יום שיא בתוכנית הגישור בבי"ס הדקל

בי"ס הדקל החלוץ הראשון בו החלה לפעול התוכנית "מנהיגות מגשרת" וממשיכה לפעול זה ארבע שנים, ציין את הפעילות בתחום זה, ביום שיא ייחודי שהוקדש ללימוד והיכרות ערכי הגישור באמצעים יצירתיים. מרגנית, העובדת הקהילתית במינהל לשירותים חברתיים, מלווה את הפעילות ומנחה את התלמידים במהלך השנה, לצד רכז המוגנות של בית הספר מטעם התוכנית עיר ללא אלימות.הצוות החינוכי בראשותה של המנהלת, עמית יניב, התייצב כולו למשימה ערכית זו, ויחד בנו מספר תחנות פעילות בכל רחבי בית הספר, כאשר בכל תחנה יש תלמידים ומורה המובילים את הפעילות ומפתחים דיון עם התלמידים על סוגיות של קונפליקט, סובלנות, שונות ועוד.
ערכים כמו: הקשבה, אמון, שיתוף פעולה, כיבוד רגשות, הכלה, כבוד ועוד הומחשו בפעילויות השונות:
 
בחדר המוזיקה התרכזו בערך של הקשבה כערך מרכזי במוזיקה עצמה ובגישור במצב של שיח בו יש אי הסכמות: במוזיקה , התלמידים המפעילים שרו לקבוצה שיר בשפת הסימנים על מנת להדגיש את המקום החשוב של הקשבה בכלל ובקרב כבדי שמיעה בפרט, בהמשך התנסו התלמידים בתיפוף על דרבוקות וגם שם הבינו שיש צורך להתרכז בהקשבה זה לזה  על מנת לתופף באותו הקצב, כדי שהמוזיקה תישמע הרמונית ונעימה לאוזן.
 
במתחם אחר, המורה גניה העבירה באמצעות ריקוד זוגות את הערך של אמון ולסמוך על חבר. לאחר שהתלמידים למדו את צעדי הריקוד, סגרו לבנות את העיניים במטפחת, והן "נאלצו"  לסמוך על בן הזוג שיוביל אותן בבטחה. האחריות שניתנה לרוקדים המובילים לשמור על בת הזוג מצד אחד, והריקוד בעיניים עצומות של הבנות מצד שני – העבירו לתלמידים את התחושה של הערך אמון, ביטחון, והיכולת להישען ולהיעזר בחבר.
 
באולם הספורט התקיימה תחרות בין שתי קבוצות כאשר כל קבוצה כמובן עושה הכל כדי לנצח. הערכים שהודגשו בתהליך התחרות היו של כבוד ליריב, לחיצת ידיים, שיתוף פעולה בין  חברי הקבוצה עצמם כדי להגיע ליעד ולנצח כקבוצה, ולבסוף, לחיצת ידיים בין הקבוצה המפסידה והקבוצה המנצחת.: "גם בתחרות כאשר שואפים למנצח אחד, צריך לשמור על כללי תחרות מכבדים, הערכה ליריב, אפילו לאחל לו בהצלחה ובסוף, בכל תוצאה שתהיה, לחזור וללחוץ ידייים, כי החברות והקשר האנושי הם מעל הכל" – כך סיכם המורה לספורט בתחנה זו.
 
התלמידים נהנו מיום לימודים שונה, אחר, יום בו  קיבלו כלים ושפה אחרת כדי להסתכל על  אירועים של קונפליקט מחייהם בבית, במשפחה ובבית הספר, וללא ספק ייעזרו בשפה זו כדי להוריד מתחים ולפתור אי הסכמות.
 
ראש העיר עדי אלדר אמר השבוע ששפת הגישור מסייעת לקיום דו שיח תרבותי וערכי בין בני האדם והיא תופסת תאוצה בקרב מערכת החינוך ובגופים נוספים בעיר.