טקס חונכים מצטיינים לשנת תשע"ג , של מנהלת צפון התקיים ביום השבוע.
טקס חונכים מצטיינים לשנת תשע"ג , של מנהלת צפון התקיים ביום השבוע. 13 מופלאים זכו בהצטיינות על מסירותם יוצאת הדופן. אך מלבד החונכים הללו עומדים עוד כ- 2,700 סטודנטים מצויינים שחנכו ברחבי הצפון, בצניעות ובשקט נכנסו לחייו של ילד , עסקו בנתינה וקיבלו גם הם שיעור לחיים. הנה שלושה מתוך סיפורי החונכויות., ודבריה המרגשים של ורד- אחת מהמצטיינות הזוגות.
חי חנך את אורי, ילד שקט ומופנם, בן להורים גרושים, מתגורר עם אמו ואחותו. לאורי היה קושי בוויסות תגובותיו.
הרכזת ליטל תיארה: "במהלך השנה נישאה אמו של אורי בשנית וחי ליווה תהליך זה ברגישות רבה, שמר על פרטיות המשפחה ובבגרות רבה כיוון את אורי להתמודד עם השינויים שחווה. חי הציב לו כמטרה לאפשר לאורי מקום לפרוק את רגשותיו וליהנות מזמן איכותי אחד על אחד. מטרה זו הושגה במלואה וניכר היה כי עם התפתחות הקשר יכולתו של אורי לווסת את כעסיו ולהתמודד עם תסכוליו עלתה".
אמא של אורי כתבה: "חי, שגילה כלפיי בני חמלה ואמפתיה רבה, נתן מענה מיידי לצרכיו הייחודיים של בני והפך לו לא רק לחונך, אלא גם לאח ולחבר של ממש. חי מגלם בתוכו את השילוב המנצח שאך מעטים מקרבנו ניחנו בו, הלו הוא זה המקפל בתוכו תבונה ורגישות גם יחד".
פרויקט תקשוב כהשתלבות הוא פרוייקט שילוב ילדים מהחינוך המיוחד בשימושי מחשב. ורד חנכה במסגרת פרוייקט זה את שימי , נער עם פיגור בינוני הלומד בבי"ס לחינוך מיוחד.
הרכזת יעל כתבה: "כאשר ורד פגשה את שימי הוא הפגין ביישנות ומעט חוסר שיתוף פעולה, בכל זאת מדובר בנער בגיל ההתבגרות ובעל בעיות רגשיות. ורד לא נרתעה מכך ועשתה מספר פעולות מגוונות כדי להתקרב אל ליבו ולהשיג את שיתוף הפעולה שלו. היא דיברה איתו בגובה העיניים והעניקה לו חום ותחושת שייכות. לאורך כל השנה הראתה נכונות לקבל ייעוץ והדרכה על אף הניסיון הרב שהביאה עמה לחונכות בזכות לימודיה וניסיונה".
מירב, המחנכת כתבה: "את ורד, בצניעות ועקשנות, בהתמדה וללא לאות, התעקשת להיות שם איתו ובשבילו. לא ויתרת לרגע, האמנת שאפשר, שצריך שנכון...יש לך יכולת מופלאה לצאת להרפתקה שרק לך היה ברור מה סופה...אשרייך שאלו הם חייך! מלאי עשייה משמעותית ומספקת"
פרוייקט מהפ"ך הוא פרוייקט קהילתי - ייחודי המשלב חונכות אישית וקבוצתית. מוחמד חנך שנתיים בפרוייקט: בשנה הראשונה בחונכות אישית לשני חניכים. בשנה השנייה, לאחר שהפגין כישורי מנהיגות, אחריות, ורצינות, הרכזת אסנת הצמידה אותו כחונך קבוצתי ל-12 ילדים.
הרכזת אסנת: "מוחמד הפך לדמות מרכזית, נערצת ומוערכת בקרב החונכים והחניכים, דוגמא למופת ומודל לחיקוי. הוא הצליח להטמיע בקרב חניכיו, וגם בקרב החונכים האחרים את חשיבות הנתינה וההתנדבות בקהילה. מוחמד לקח את המשימה הלא פשוטה של עבודה בקבוצה והפך אותה למשימה כיפית. בדרכו הנעימה הוא הצליח להעביר את הפעילות בצורה מעניינת שתגרום לילדים ללמוד דברים חדשים, לשתף פעולה ולהנות בו זמנית. אחרי תקופה קצרה התחלנו להרגיש את השינוי אצל חלק גדול מהחניכים, שינוי בהתנהגות, בתפיסה, ביוזמה, בהשתתפות. גם בבית הספר הבחינו בשינוי".
בטקס ההצטיינות נשאה ורד בנדיקט נציגת חונכים מצטיינים את הדברים הבאים:
"בשביל להגשים חלום אחד קטן, יש צורך במיליון חולמים שלא עוצמים את עיניהם.. ואנחנו כאן, 13 חונכים שממשיכים לחלום! בלי היכולת לחלום, לא ניתן להגיע לשום מקום, בלי היכולת להסתכל קדימה, לא נדע שטוב לעיתים גם ללכת קצת אחורה. ואנחנו, שזרענו זרעים של חלום ותקווה בילדים, יושבים כאן וממשיכים לחלום.. בעבורם ובעבורנו.
לא לכל הילדים בישראל יש חלום, לא כולם יודעים מה הם רוצים להיות כשיהיו גדולים.. ואני יודעת, שכל אחד מאיתנו, העניק לילד שליווה את המתנה הגדולה ביותר שיכל לקבל.. הענקנו להם את ההזדמנות לחלום. להאמין שיש בהם חוזקות, שהם משמעותיים, ושיש להם למה לחלום ולשאוף. אנחנו לא אבירים על הסוס הלבן, אבל כל אחד מאיתנו, ראה בילד שליווה – משהו.. משהו שהעניק להם תקווה ושאיפה, מוטיבציה והשתדלות.. והחשוב מכל – אהבה!
כי גם כשהחלום נראה רחוק , ואפילו בזמנים שהוא נראה גם די אבוד, הלכנו באותה דרך והראנו להם – כי לא מתייאשים! ושתמיד קיימת עוד דרך.. ולפעמים השביל סבוך וארוך, לפעמים הדרך קצרה ופתלתלה, לעיתים מייאשת, מתסכלת.. אך כשמסתכלים טיפנת אחורה לדרך שעשינו, ומכוונים שוב את המבט קדימה, לאן שעוד נגיע, אנו יודעים שהלב הוא המצפן. הלב שאוהב גם כשטועים בדרך, הלב שמקבל גם כשמאוד קשה, הוא זה שהוביל כל אחד ואחת מאיתנו לפה.
נאמר גם כי כדי לחנך ילד אחד דרוש כפר שלם, אז אנחנו חלק מכפר, שאהב והעניק ערכים לילד אחד! ורק הילד הזה עמד לנגד עיננו, ומנקודה אחת זז לנקודה אחרת והתקדם. נקודת האור הזו, היא זו שנצר בליבו, ובעוד שנים רבות, כשהילד הזה יגדל ויסתכל אחורה .. יזכר בנו וחיוך יעלה על פניו – אז רק נוכל להבין, מה הפך אותנו מחונכים עם לב ענק, לחונכים מצטיינים..
תודה לכם על המשמעות שהענקתם לחיי ילד אחד בישראל, תודה לשימי על מה שהעניק לחיי, על שלימד אותי נחישות, תום והוקרת תודה!
תודה לפר"ח שאפשר לנו לעשות משהו משמעותי באמת! המשיכו לחלום!! והמשיכו לזרוע חלומות.. כל ילד צריך חלום!"
לפרטים נוספים כנסו לאתר של פר"ח
