משה פילוסוף, מאמן ואומן, איש רב תחומי ועם רגישות אין סופית לאדם היושב מולו.
בנוסף ללימודיו והמקצועיות בתחום האימון, הוא משלב שיטות אישיות מרתקות שפיתח באמצעות ניסיון רב וחושיו המחודדים.
"הדבר הקסום הוא שיש לנו את היכולת לשנות את התפיסה שלנו בכל זמן נתון ובכך לשנות את המציאות שלנו.
במקום להיות קורבן לנסיבות שבהן אנו חושבים שהתפיסה שלנו נוצרה מתוך דברים שקרו לנו, אנו בוחרים לקחת חזרה את השליטה ומשנים את נקודת המבט שלנו על עצמנו".
שם הכל התחיל
"בתקופה שהייתי מדריך בכפר הילדים בכרמיאל הייתה לי חנות צבעים, כשהייתי יושב עם הילדים לצייר חצי שעה לפני השינה עם הצבעים, הבחנתי שהם ישנים טוב יותר.
היה לי מעניין לראות שילד יכול לומר שהוא מרגיש מעולה, אך הציורים שלו הראו אחרת, מכיוון שאז לא הבנתי בתחום, הלכתי ללמוד פיענוח ציורי ילדים והדרכת הורים . זה היה עבורי שער הכניסה לעולם האימון וההתפתחות האישית.
כשהבנתי שבשביל לפתור מצוקה של ילד, עליי לזכות בשיתוף פעולה של ההורים. הלכתי ללמוד אימון אישי מתוך הכרה שהעמדת פנס מול הורים, זה עלול לסנוור ומעבר לכך, אני אוהב את העולם של הילדים ומבין שאם מצליחים לצייד אותם בכלים מתאימים בגיל צעיר, זה עשוי לחסוך להם שנים רבות של תסכול.
השלב הבא היה כניסה לעולם ה NLP והתמחות בהנחיית ילדים ובני נוער באמצעות דמיון מודרך.
היה חשוב לי להעמיק ולהבין איך המערכת עובדת, מה משפיע על מה, אז נרשמתי לקורס בנושא חקר המוח בבין תחומי על מנת להעשיר את "ארגז הכלים" את היכולת שלי לתת מענה טוב יותר.
ככול שאני חוקר לומד ומעמיק יותר אני מצליח להבין את "מערכת ההפעלה" שלנו ( זו המותקנת בין האוזניים) ומכיר בעובדה שאפשר לזהות ולשחרר את אותם הדברים שאין לנו עוד צורך בהם
עבורי האישור הסופי ש "הכול בראש" התקבל לפני קצת יותר משנתיים.
מצאתי את עצמי צועד ברגליים יחפות על מסלול של גחלים לוחשות בסדנה של טוני רובינס שהתקיימה בלונדון.
למי מתאים לעבור אימון אצלך?
לכל מי שבוחר לשפר את איכות חייו. ילדים, נוער ובוגרים.
אם נמצאים במסע בעולם הזה, לא צריך לחוות קושי כדי להגיע להחלטה לעבור אימון, מספיק שרוצים משהו ולא מצליחים להגיע אליו ולא מבינים מה חוסם אותנו.
כשאני רוצה משהו ואין לי אותו, במציאות שלי משהו בתרשים הזרימה לא עובד, לא פעם מתוך תסכול האדם מוצא את עצמו מעשן, משמין או מבטא את התסכול באלימות".
כשהכל מתפרק
"בעיקר מגיעים אלי מתאמנים כשמרגישים בחוויה האישית שלהם "שהכל מתפרק".
התחושה המתסכלת שמלווה אותנו יכולה לנבוע מסיבות רבות, פירוק זוגיות, אובדן, חוסר סיפוק בעבודה או כל חוויה אובייקטיבית נוספת כמו גם ההרגשה שמגיע לי יותר בחיים האלה.
מה שגורר את התחושה שהכל סביבנו או בנינו לבין עצמנו, מתפרק.
זה לחלוטין לא משנה אם מדובר בילד בן חמש או איש בן 60, חוץ מכך שהתקשורת עם המיתאמן שונה".
מתוך הניסיון העשיר שלך, מה הקו המחבר בין האנשים כשהם מגיעים לתחושה הזאת?
"בלי להרגיש זורקים עלינו בחיים ומדביקים עלינו, בעיקר ההורים- את החלומות שלהם.
יש שעושים בחייהם את מה שציפו מהם, אבל לא את מה שהם באמת היו רוצים לעשות או לפעול ויש שמתוסכלים מכך שהם מנסים לבצע את מה שמצפים מהם בחוסר הצלחה שזה גם יותר תסכול.
הכי חשוב זה לשחרר את אותם הסיפורים שאחרים סיפרו לנו על עצמנו שיוצרים אצלנו תסכולים. שכל אחד יבין שהוא צריך לחיות את החיים שלו ולא את החיים של מישהו אחר".
הייחודיות שבו
אחד הכלים הראשוניים והמשמעותיים שמשה משתמש כדי להבין ולשקף למטופל זה ההקשבה. היכולת הנפלאה הקיימת במשה "הקשבה שונה מהאופן שבו הדימוי העצמי שלך מקשיב לעצמך, הקשבה מעבר למילים בהן בחרת להשתמש.
מספיק שאני כצופה מהצד שומע ודולה פרטים כמו מפליטת פה שנאמרת, כדי ללמוד על האדם.
הרי פליטת פה היא אמירה ללא מסננת, היא לרוב הרבה יותר משמעותית ממילים שנבחרות בקפידה.
יחד, אני והמתאמן מגלים את מה שחומק מהתודעה שלו והופכים אותה לברורה יותר.
האימון שלי אינו סטנדרטי. הוא יכול להגיע על ידי תצפית, שיחה, משחק בצבע כי צבע הוא כמו אותה פליטת פה, הוא נובע מבפנים ללא סינון הצבעים משחררים ונותנים ביטוי לאותם הדברים החומקים מאיתנו, ובכל אלו הקו המחבר היא הקשבה שלי ולאחר מכן, השיקוף של מה שראיתי.
לבסוף, הובלה של המתאמן לקבל את הכלים להוביל את עצמו למקום אליו ירצה להגיע.
עולם האימון מרתק אותי ואני מוקיר תודה על כך שהמסע הוביל אותי לדרך זו .
להיות מסוגל לסייע לאנשים במסעותיהם לקראת אושר ושלמות.
גייסתי את מיטב הכוחות היצירתיים שלי לחיבור תובנות משמעותיות מספסל הלימודים ומתחנות חיי- יזמות, הדרכה, עסקים, חונכות, תורת ישראל והמזרח, פילוסופיה, פענוח ציורי ילדים והדרכת הורים, חקר המוח, מיינדפולנס ומדיטציה, אימון ודמיון מודרך, NLP- כל זאת כדי לעזור לאנשים למצוא ולחיות את התשוקה שלהם, לחיות חיים משמעותיים".
מה לבסוף מקבלים המתאמנים?
"המתאמנים מקבלים שיקוף, מראה, הבנה וכלים להתמודד, אך בסופו של דבר הם המחליטים כיצד לפעול, זאת הנעה פנימית.
כשמתאמן מבין מה מנהל את חייו, הוא יכול לשלוט בזה, ההחלטה בידיו- האם הוא רוצה שינוי או להמשיך באותה הדרך.
אין לנו הוראות הפעלה כתובות אבל לאחר תהליך אימון אפשר לענות על השאלה "כיצד אני פועל/מגיב "?.
אנחנו משתמשים בטלפון נייד, לא יודעים איך באמת הוא עובד אבל כל משתמש מכיר את הכפתורים.
חלק מהאימון זה לזהות את הכפתורים המפעילים אותנו ולכל בני האדם, הוראות הפעלה מוגדרות, לא משנה בן כמה המתאמן ומאיפה הוא מגיע, הוא רק צריך לזהות וללכת לפיהם".
באימון משה מסייע להניע את הרכב, המתאמן כבר צריך ללחוץ על הגז ולנסוע "נהג שנוסע ברכב ורואה פס האטה אם הוא יביט לאחור עליו הוא התרסק בסיבוב. הוא חייב להביט קדימה בהמשך הנסיעה .
אימון קבוצתי ופרטני
"הקהל שלי לא מפולח על ידי גיל, יש אימונים קבוצתיים ויש פרטניים.
באימון הקבוצתי זה יכול להיות במתכונת של סדנה בה המשתתפים אינם מכירים האחד את השני או במפגש משפחתי של אחד ההורים והילד/ילדים.
המפגש המשפחתי מאפשר לי לשקף את האינטראקציה ומאפשר סביבה בטוחה למשתתפים לומר את אשר על ליבם.
זאת עבודה שצריך בה הרבה גמישות ויצירתיות".
משה מאמן גם ילדים בבית ספר שחווים קושי בהתמודדות עם אתגר כזה או אחר, מכיתות ג' ועד ו', בדרך היצירתית הקיימת ומושרשת בו הוא מתאים לכל ילד את הסגנון הנכון עבורו כדי להגיע אליו ולעזור לו להתרומם ולהאמין בעצמו.
"לפעמים ישנם מקרים בהם מפגש אחד של שעתיים או שלוש יספיק כדי לפקוח את העיניים, להבין משהו .השינוי לא דורש תמיד תהליך ארוך.
שינוי קורה בשבריר שניה. מספיק ששמעתי משהו ובתוך רגע חרב עלי עולמי וגם ההיפך.
אם יש מתאמן עם משהו עמוק שאותו הוא סוחב, האימון ייקח יותר זמן ויותר מפגשים ובסוף מי שעושה את השינוי זה האדם עצמו, אני מציע לו ראייה שונה על העולם ולא תמיד קל לנו לראות את הדברים המונחים לפנינו, זה לחבר את חלקי הפאזל ובסופו של דבר הוא המחליט".
"המסע שלנו ממשיך כל חיינו. כדי להקל עלינו אנחנו צריכים לצעוד במסע ולא לעצור במקום.
גם על עצמי אני לומד ומתאמן כל הזמן וזה הכייף במסע.
זה כמו לסדר את הארון בשינו עונה, אנחנו לא זורקים את כל הבגדים, רק חלק, את אלו שלא לובשים ומניחים את הבגדים במדפים שונים לחורף ולקיץ ונשתמש בהם מאוחר יותר, אנחנו גם לא נסחוב הכל על הכתפיים שלנו.
גם כשיש זיכרונות לא נעימים, אני מסייע לשים אותם בצד ואפשר להשתמש בהם מאוחר יותר. הרבה אנשים לא משחררים, בגלל הפחד לאבד.
יש הבדל כששמים זיכרון בצד וחוזרים אליו כעבור מספר שנים, כשבוגרים יותר ובמבט שונה.
אני מראה למתאמן מהו המחיר של "לסחוב" הכל על הכתפיים כמו הומלס שסוחב את כל הציוד על הגב, הוא צריך להחליט האם הוא מעוניין ומוכן לשלם את המחיר או לשחרר".
ליצירת טלפון עם משה: 054-4635767
.jpg)
