בעולם כולו הולכת וגדלה המודעות לחשיבותו של הגיל הרך בתהליך מימוש הפוטנציאל ההתפתחותי של בני האדם.הסביבה בה גדל הילד משפיעה על התפתחותו ומכאן החשיבות של ארגון תשתית חינוכית איכותית ומאתגרת החל מהגיל הרך.
לפני כ-10 שנים הרשות המקומית חברה לרשת המתנ"סים בעיר במטרה לקדם את נושא הגיל הרך בסדר העדיפויות העירוני. בתמיכתה של קרן פרטית (קרן שטיינמיץ) הוקם מערך שירותים עירוני הכולל שירותים ותוכניות לגילאי לידה עד חמש, תוך התייחסות לכל המעגלים הסובבים את הילד.
אחת מתוכניות הליבה של מערך השירותים העירוני מהווה התוכנית "לראות את הנולד".
התוכנית פועלת בכל מעונות היום הציבוריים בכרמיאל ( נעמ"ת ,וי"צו ואמונה) ומטרתה ללוות את הצוותים החינוכיים ולקדם את איכות הטיפול במסגרות החינוך לגיל הרך.
התוכנית מופעלת ע"י המחלקה לגיל הרך של רשת המתנ"סים בניהולה של רבקה לייסט בשיתוף פעולה מלא של מפקחות המעונות.
את התוכנית מנחה מיכל שטראוס (M.A מרפאה בעיסוק) שהיא גם מפתחת התוכנית.
תהליך ההדרכה מורכב מ-2 מסלולים מקבילים:
1. ביקורים ותצפיות של המרפאה בעיסוק , בתוך המעונות,ב אופן מובנה ורציף לאורך כל השנה, הכוללים שיחות הדרכה עם הצוותים החינוכיים וההורים.
2. פורום למידה והעצמה הכולל את המפקחות, המנהלות והמטפלות המובילות, המתקיים אחת לחודש במתנ"ס מגדים - ללמידה ודיון בנושאים התפתחותיים ולהבניית בסיס ידע אחיד.
"הפורום" בו שותפים כאמור כל נציגי הארגונים המפעילים את מעונות היום בכרמיאל, מהווה מקור למידה והשראה למרכזים לגיל הרך בכל הארץ.
התוצרים של התוכנית:
א. איתור מוקדם של ליקויים התפתחותיים/תפקודיים והפנייתם של הילדים לאיבחון וטיפול.
ב. העמקת הידע בקרב הצוותים החינוכיים בכל תחומי הדעת- רגשי, חברתי, מוטורי וקוגניטיבי והגברת מודעותם ורגישותם לצרכים המשתנים של ילדים : התמקצעות הצוותים.
ג. שיתוף פעולה בין צוותי המעונות וכל נותני השרותים לגיל הרך בקהילה.
ד. רצף חינוכי בין המעונות ומערכת החינוך הפורמלי .
קרן שטיינמיץ סיימה את מעורבותה בכרמיאל לפני כ-3 שנים ולפי הנחיית ראש העיר עדי אלדר התוכנית ממשיכה לפעול במימון עיריית כרמיאל ובהשתתפות של הארגונים המפעילים את המעונות.
אידית אבוד יו"ר נעמ"ת שותפה בוועדת ההיגוי של התוכנית ומסייעת במקצועיותה וניסיונה בגיוס משאבים ובליווי התוכנית.
