ובחרת בחיים | כרמיאלי

"ובחרת בחיים" (דברים,ל',19)– שבוע בסימן קדושת החיים באורט פסגות
בשבוע שעבר צוין ערך קדושת החיים באורט פסגות במגוון פעילויות ובכל שכבות הגיל. שבוע "בחרת בחיים" החל בפעילות זהירות בדרכים בחטיבת הביניים, אשר הדגישה את חשיבות נקיטת משנה זהירות בכביש, בין אם אתה הולך רגל או רוכב אופניים וגם כנוסע במכונית. חשיבות חגירת חגורת בטיחות הודגמה בחוויה מיוחדת של סימולטור מכונית מתהפכת, התלמידים הבינו כמה סכנה טמונה בנסיעה ללא חגורת בטיחות. בהמשך התקיים יום שיא בחטיבת הביניים, בהפקת צוות היועצות. ביום זה שמעו תלמידי שכבת ז' הרצאה מרתקת של יניב שגיא שעסקה בדילמות שבין "להיות כמו כולם, מקובל" לבין הימנעות משימוש בסמים ואלכוהול וקיבלו כלים רבים להתמודדות עם מצבים אלה והתנסו בלקיחת אחריות על עצמם ועל מה שקורה בסביבתם החברתית. בשכבת ח', עסקו בקשר הישיר שבין שתיית אלכוהול לנזקים הגופניים והנפשיים הנגרמים כתוצאה מכך. שכבה זו שעוסקת בהרחבה באימון גופני לחיים בכל בוקר , מפנימה את הקשר בין הימנעות משתיית אלכוהול לבריאות הגוף והנפש. בהמשך חוו חוויה המכונה "מכורים לחיים" מסע אל תוך עצמם, מסע אל מאחורי הקלעים אל המחשבות, המניעים והדפוסים על פיהם פועל הפרט והבנת השפעות בחירותיו על עצמו ועל סביבתו. תלמידי שכבת ט' עסקו בנושא "מהלשנה להצלה". הם שמעו הרצאה מעניינת של הפסיכולוג יורם שלאייר, שהציג בפני התלמידים מצבי סיכון שונים ודרכי התגובה למצוקת חבריה, ובדילמות הקשורות בשמירת סוד. התלמידים השתתפו בשיח פורה וההרצאה כללה קטעים מסרטי קולנוע ידועים.בתום הדיון בדילמות ניסחו התלמידים אמנות כיתתיות לסיוע ועזרה בעת מצוקה. בחטיבה העליונה הוקדשושיעוריהחינוך לנושאמניעתהשימושלרעהבסמיםובאלכוהול. התלמידיםקיבלוסיפורימקרהוהתמודדועלדילמותשונות ובקרוב יצאו תלמידי שכבת י' לסיורבמרכזגמילה .תלמידי י"א התנסו בפעילות חווייתית "סינמה דרייב" ובאמצעות טכנולוגית תלת ממד חוו התלמידים סימולציה של התרחשות נסיעת צעירים ברכב, כאשר הנהג תחת השפעת אלכוהול כולל המחשבות והדילמות של כל אחד מהצעירים שהיו ברכב. תלמידי י"ב צפו בסרט "אבודים לרגע" ושוחחו עם יוצרו, יאיר קויפמן, ובהתנסותו בצריכת "סמים קלים", ההשלכות וההשפעות ההרסניות שהיו לכך על חייו. העיסוק בסכנות הטמונות בהתנהגויות מסוכנות נערך סמוך לחגיגות סוף השנה, הידועות כמזמנות מסיבות עתירות אלכוהול, התלמידים קיבלו מידע רב אך בעיקר עסקו בנושא לקיחת אחריות על עצמם ועל סביבתם כדי שיוכלו גם ליהנות וגם לחזור הביתה בשלום.