לאורך השנה למדו התלמידים בכיתה על עיר הבירה של ישראל, נסעו לטיול חוויתי בירושלים עם ההורים, וקיימו פעילויות בכיתות בנושאים כגון 'מטיילים בירושלים', 'שירים ושערים לירושלים' ו'חידון בית ספרי'.בחודשים מרץ ואפריל למדו התלמידים על נושאים רבים ובהם הקשר בין המסורת היהודית לירושלים, שכונות בעיר והשערים בחומת העיר. תלמידי כיתות ד'-ט' ענו על שאלון ממיין, ומכל השכבות עלו נציגים לחידון בית ספרי. בכל בית ספר התקיים חידון בו השתתפו המתמודדים בשלבים שסייעו לבחור את הנציגים לחידון העירוני. גם הקהל זכה להשתתף באופן פעיל בחידון ולהיחשף לעיר ירושלים.
הנציגים שעלו לגמר היו הזוכים בשלושת המקומות הראשונים בכל בתי הספר היסודיים וכשישה מתמודדים מחטיבות הביניים. לקראת הגמר שהתקיים בשבוע שעבר העמיקו המשתתפים בנושא ירושלים בסיועם של המורים בבתי הספר.
ביום שישי הגיעו המתמודדים להיכל התרבות בעיר, והחלו בשלב מקדים של החידון כאשר ענו על שאלון מבחן בכתב. למקום הגיעו בני המשפחה והחברים, ורחבת היכל התרבות הפכה לזירת הפעלה בה חוו קהל המשתתפים פעילות כתבי חידה ופאזלים בנושא ירושלים. פעילות זו הצטרפה לניקוד השלבים הבית ספריים בחידון.
את החידון הוביל צוות השופטים בראשות מנחם שיכל, ראש מנהל חינוך בעירייה, הרב ירון אנגלמאייר, רב קהילת מבראשית בעיר ואבי גרין, קצין משטרה בגמלאות. שיכל שיתף את הנוכחים בזיכרונותיו כנער במלחמת ששת הימים וההרגשה העילאית של העם לאחר הניצחון. "כל המתמודדים בגמר הם מנצחים מעצם העובדה שהעמיקו ולמדו על ירושלים", הוסיף. הרב אנגלמאייר הזכיר את תקיעת השופר בכותל והקריאה של מוטה גור 'הר הבית בידינו' כנקודת מפנה שנתנה ליהודים בכל העולם את הרגשת השייכות והגאווה לעם ישראל, והאיצה את העלייה מכל קצוות תבל לארץ.
בחידון הפומבי השתתפו 41 מתמודדים. חלק מהניקוד בחידון היה ניקוד קבוצתי ובית ספרי, כאשר כל בית ספר התמודד מול בתי ספר אחרים. חלקו האחר של החידון היה אישי ובו כל מתמודד ניסה לצבור כמה שיותר נקודות. בראשית החידון המתמודדים ענו על שאלה בית ספרית משותפת, לאחר מכן כל מתמודד השתתף בחידון באמצעות שלטים אינטראקטיביים, ולבסוף גם הקהל קיבל שלטים, והתקיים שלב תחרותי בין בתי הספר. האירוע לווה בשירי ירושלים ובסרטונים על העיר אשר חוברה לה יחדיו.
בסיום החידון הוכרזו בתי הספר והתלמידים הזוכים. בתחרות הקבוצתית זכה בית הספר 'מוריה' במקום הראשון. בית ספר 'הרעות' זכה במקום השני ובית ספר 'ניצנים' במקום השלישי.
מבין המתמודדים מבתי הספר היסודיים זכתה גילי ליבל מבית ספר 'האיריסים' במקום הראשון ודנה באסה מבית ספר 'הרעות' במקום השני. מבין המתמודדים מחטיבות הביניים זכתה דניאלה וינבלט מבית ספר 'אורט כרמים' במקום הראשון ואוריאל בצלאל מתיכון 'אמי"ת' במקום השני.
התגובות לחידון היו חיוביות כפי שביטאו תושבי העיר. "תודה רבה על החידון. היה מכובד, ערכי ומאורגן להפליא. זו גאווה לעיר כרמיאל לקיים פעילות ערכית שכזאת", אמרה מיטל מלמד, רכזת זהות יהודית ב'אורט כרמים'.
"כל השנה הזאת הרגשנו את יום ירושלים בזכותכם ובחידון הזה הגענו לשיא", הוסיפה אימו של אחד המשתתפים. "כל הבית למד לחידון, לא רק הילדים. החידון היה ברמה גבוהה וריגש את כולנו. תודה רבה לכם".
את האירוע סיכם סגן ראש העיר רותם ינאי שדיבר על 50 שנה לאיחוד ירושלים והזכות של תלמידי כרמיאל לעלות השנה לירושלים ולהתחבר לעיר הנצח. ינאי, הודה לראש העיר עדי אלדר, ממנו נבצר להגיע לחידון, וציין את השותפות ואת תמיכת ראש העיר בפעילות.
הפעילות השנתית התאפשרה הודות לשיתוף הפעולה הפורה בין גני הילדים ובתי הספר בעיר, המחלקה לתרבות וחינוך ערכי בעיריית כרמיאל בראשות סגן ראש העיר, רותם ינאי, ו'מבראשית כרמיאל'.
